Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 9. Языки описания аппаратуры: синтаксис и особенности применения

Язык описания аппаратуры (Hardware Description Language) является формальной записью, которая может быть использована на всех этапах разработки цифровых электронных систем.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 8. Средства визуальной разработки цифровых автоматов

При проектировании цифровых устройств очень удобно использовать их формализованную модель в виде конечного автомата. В англоязычной литературе прижился термин state machine.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 7. Реализация вычислительных устройств на ПЛИС

В этом занятии мы рассмотрим некоторые примеры реализации цифровых устройств на ПЛИС фирмы Altera с использованием языков описания аппаратуры. Языки описания аппаратуры (Hardware Description Language) являются формальной записью, которая может быть использована на всех этапах разработки цифровых электронных систем.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 6. Реализация вычислительных устройств на ПЛИС

Как правило, современные устройства обработки сигналов предполагают наличие цифрового вычислителя, обеспечивающего реализацию алгоритма обработки сигнала. В этом занятии школы мы рассмотрим некоторые аспекты, связанные с реализацией алгоритмов умножения и цифровой фильтрации, пригодных к реализации на ПЛИС.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 5. Стандарты, уровни, сопряжение

На прошлых занятиях мы начали рассматривать современную схемотехнику цифровых устройств. В этом занятии мы продолжим разговор о новых семействах цифровых ИС и их свойствах, а также затронем вопросы, связанные со стандартизацией в электронике.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 4. Уровни, логика и быстродействие

В предыдущем занятии мы начали разговор о сопряжении интерфейсов передачи данных, горячей замене модулей, работе на объединительную плату и других смежных вопросах.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 3. Интерфейсы передачи данных и сопряжение устройств

В предыдущих занятиях школы мы рассмотрели пример выбора способа реализации алгоритма и некоторые особенности проектирования устройств обработки сигналов.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 2. Некоторые полезные мелочи, о которых почти никто никогда не пишет, опасаясь прослыть любителем банальных фактов

Но мы-то с тобой не ученые. Ошибка ученого — это, в конечном счете, его личное дело. А мы ошибаться не должны. Нам разрешается прослыть невеждами, мистиками, суеверными дураками.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 17. Цифровые синтезаторы прямого синтеза частот

Это занятие посвящено достаточно часто используемому классу устройств — цифровым синтезаторам прямого синтеза частот. Его цель — показать роль предварительного математического моделирования для улучшения рабочих характеристик устройства.

Школа схемотехнического проектирования устройств обработки сигналов. Занятие 16. Особенности разработки конструкторской документации РЭА в соответствии с ЕСКД

Как известно, разработка любого сколько-нибудь серьезного изделия начинается и заканчивается выпуском конструкторской документации (КД).